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1 August Forel,

1 August Forel, "Zwischen Gehirn und Gewissen"

9m 18s

a) Kindheit in der Schweiz

b) frühe Naturbeobachtung

c) Ameisenforschung

d) außergewöhnliche wissenschaftliche Begabung

e) Forels Blick auf Ordnung und Gemeinschaft

f) erste philosophische Fragen

08  Erziehung und Pädagogik   Teil 2

08 Erziehung und Pädagogik Teil 2

22m 17s

Jeder Mensch benötigt einen eigenen menschlichen Zugang
Bestrafung wird abgelehnt
Hände waschen
Das Denken in Bewegung bringen
Geschichte von Siegfried und Roy
Unter der Dusche
Die Provokation mit dem Stinkefinger
Menschen haben das Recht auf eine gesundheitsfördernde Behandlung
Internationaler Lach tag
Kinder so nehmen wie sie sind

09  Erziehung und Pädagogik

09 Erziehung und Pädagogik

27m 18s

Jugendliche aus anderen Kulturen werden nach deutschen Methoden behandelt.
Fehlerfreie Erzieher gibt es nicht.

1  /      Die stille Gewalt des Systems Schule

1 / Die stille Gewalt des Systems Schule

11m 30s

Die unsichtbare Form
Ein System der Bewertung
Die Anpassung
Die Anderen
Beschämung
Der Lehrer im Systhem
Die Verschiebung
Die stille Gewalt
Und Druck sucht seinen Weg
Ein anderer Blick auf Gewalt
Kein Vorwurf - aber Klarheit

Vom Zorn zur Gewalt und zur Brutalität

Vom Zorn zur Gewalt und zur Brutalität

11m 43s

WARUM UNSERE GESELLSCHAFT ZORN PRODUZIERT?

Zorn ist ein Hinweis. Er zeigt, das etwas im Gleichgewicht nicht stimmt .

Unsere Gesellschaft fordert Leistung , Anpassung und Vergleich .
Wir lernen, wie wir sein sollen, nicht unbedingt wie wir sind .

So entsteht Distanz : zwischen dem inneren Erleben und äußeren Erwartungen.
Aus dieser Distanz entsteht Spannung. Und aus dieser Spannung entsteht Zorn.

DER WEG ZUR BRUTALITÄT

Wie wird aus Gewalt Brutalität?

Entmenschlichung geschieht langsam. Der andere wird zum Gegner.

Sprache und Angst verstärken diesen Prozess.

Brutalität beginnt nicht mit der Handlung. Sie beginnt im Denken.
Dort, wo der andere seine Würde...

Minderheiten unter Druck.

Minderheiten unter Druck.

7m 59s

IRAN wirft Juden und Bahai Spionage vor.

Verfolgung der Bahai im Iran
Die Bahai sind die größte nicht anerkannte religiöse Minderheit im Iran. Seit der islamischen Revolution 1979 werden sie systematisch diskriminiert.
Typische Formen der Verfolgung sind:
Verhaftungen und Gefängnisstrafen nur wegen ihres Glaubens
Enteignung von Häusern und Geschäften
Ausschluss von Universitäten und vielen Berufen
Zerstörung von Friedhöfen und religiösen Stätten
Seit 1979 wurden über 200 Bahai hingerichtet und Tausende inhaftiert.

Die Gründe liegen vor allem darin, dass der Bahai-Glaube von manchen religiösen Autoritäten als „häretisch“ angesehen wird, weil er nach dem Islam noch einen weiteren Propheten anerkennt.

Situation der...

17 Dänische Schule

17 Dänische Schule

23m 15s

Spielgeräte als Turnübung
Besonderer Englischunterricht
Sprache, Gesang, Danke

2

2 "Schule ohne Angst, Was wir von Finnland lernen können"

7m 23s

Die stille Angst vieler Kinder Wann Lernen zum Funktionieren wird

Finnische Gegenidee Kreativität entsteht nicht unter Dauerstress

Beziehung statt reiner Kontrolle Die Bedeutung von Pausen

Die Gefahr der Entfremdung Was Kinder wirklich brauchen

Die tiefere Krise Die Zukunft der Schule